Lecture Video | 講議動画

“Why Kiyo Tanaka Goto Matters in Japanese Canadian History” by Laura Ishiguro

In this video, Laura Ishiguro explores the historical significance of Kiyo Tanaka Goto, who lived in the Canadian province of British Columbia between 1913 and 1982. More specifically, the lecture situates key issues and moments in Kiyo’s life in the broader context of Japanese Canadian history, particularly considering her name and experiences of migration, work, and forced relocation and confinement during the Second World War. Overall, it illuminates the importance of intercultural and inter-community relationships, the place of sex work in Japanese Canadian history, and more generally, the complex, limited, and diverse possibilities for Japanese immigrant women in early-to-mid-twentieth-century Canada.

Transcript (PDF)


Activity

1. Watch the video. Take notes on key points and questions that come to mind.

2. Consider the following review questions to test your comprehension of the lecture:

  • In the lecture, Dr. Ishiguro argues that Kiyo’s story matters, even though she is just one Japanese Canadian person. What are some of the ways she makes this argument?
  • Kiyo faced numerous barriers in her life, often based on her gender, race, and class. According to the lecture, how did Kiyo navigate these barriers? What strategies did she employ to survive and even thrive amidst these conditions?
  • Relationships and intimacies were a critical part of Kiyo’s life. What specific relationships does the lecture highlight and what can these tell us about the histories of marginalized people in Canada?

3. Consider the following questions individually or with peers:

  • What did you know about Japanese Canadian history before engaging with Kiyo’s story? Has Kiyo’s story made you think differently about it? If so, in what ways?
  • Why do you think stories like Kiyo’s are less frequently discussed in the history of Japanese Canadians? What could this tell us about power and history-telling more broadly?

「日系カナダ人の歴史において、なぜキヨ・タナカ・ゴトウが重要か」(講師:ローラ・イシグロ)

この講議では、1913年から1982年にかけてカナダのブリティッシュ・コロンビア州に生きたキヨ・タナカ・ゴトウの歴史的重要性を探る。キヨの人生の中でも特に重要な問題や出来事を広く日系カナダ人の歴史の中に位置付け、特に彼女の名前、移住、労働、第二次世界大戦時の強制移住・監禁の経験について考察する。講義の中では、異文化間、コミュニティ間の関係性の重要性や、日系カナダ人の歴史に性労働の持った意味、そしてより一般的に、20世紀前半の日系移民女性が持っていた限定されながらも複雑で多様な可能性に焦点を当てる。

文字起こし


アクティビティ

1. 講議動画を観ながら、要点や疑問点をメモしよう。

2. 以下の質問に答えながら、講議の理解度をチェックしよう。

  • この講議では、キヨ個人のストーリーが、たった一人の日系人のものにしか過ぎないにもかかわらず重要であることが論じられている。その根拠として挙げられている点は何か。
  • キヨは、性別、人種、階級などをもとに、いくつもの苦難を経験した。この講議によると、キヨはどのようにしてこれらの苦境を乗り越えたか。このような過酷な状況下で、どんな戦略を使って生き延び、ときに成功したか。
  • 人間関係、交際関係はキヨの人生のかなめであったといえる。講議の中では、特にどの関係性が注目されているか。またそれらは、カナダで周縁化された人々の歴史について何を物語るか。

3. 以下の質問を、個人で、または他の学習者と一緒に考察しよう。

  • キヨのストーリーに触れる前に、あなたは日系カナダ人の歴史について何を知っていたか。キヨのストーリーを聞いて、その理解がどのように変わったか。
  • キヨのような人々のストーリーが、日系カナダ人の歴史の中で語られづらいのはなぜだと思うか。このことは、より広く権力関係や歴史の語りについて何を示唆するか。